מדוע פעם נוספת הרוחות סוערות בקרב מורי בתי הספר העל יסודיים בעיר?

לפני כשנה החליטה מועצת העיר לקבל את המלצת ראש העיר  למודל ההפעלה של בית הספר החט"ב החדש כחטיבה לכיתות ז-ח בתוך קריית חינוך ובכפיפות למנהלת התיכון עדה אברכהן שמש.

אני כבר אז הסתייגתי מהמודל המוצע, והמעוניינים לקרוא מה שכתבתי בנושא כבר בחודש מרץ 2015 מוזמנים לעשות זאת דרך הקישור המצ"ב.

ולפיכך התנגדתי למהלך בזמנו, אך כאמור הוא אושר ברוב קולות הקואליציה.

מזה תקופה אנו למדים מצוות בית הספר, הנהגת ההורים והציבור על מערכת יחסים עכורה בין שתי המנהלות עד כדי פגיעה בניהול התקין של בתי הספר ועל החלטה 'להפריד כוחות' בין שתי המנהלות לצד שינוי ארגוני.

המבנה הארגוני שהוצע, אינו מאפשר ניהול, ללא קשר לזהות המנהלות העומדות בראש.

למרות שהשמועות בנושא עושות גלים בציבור כבר תקופה ארוכה, מועצת העיר טרם קיבלה כל עדכון בנושא (לא ממש מפתיע), וזאת למרות פתיחת שנת הלימודים שנמצאת ממש מעבר לפינה ולנושא עניין ציבורי מדרגה ראשונה.

ביקשתי  לקבל את סקירת ראש העיר לגבי המצב בפועל תוך התייחסות לנושאים שבמחלוקת בין המנהלות, ומה הפתרון המוצע כולל המבנה הארגוני החדש אם נשקל כזה לשנת הלימודים תשע"ז.

ראש העיר נמנע מלתת תשובה עניינית אך מבין השורות ניתן ללמוד שהשמועות בעיר נכונות:

החט"ב ז-ח תעבוד ככל הנראה כחטיבה עצמאית, ללא כפיפות למנהלת השש שנתי.

צר לי מאוד שראש העיר בנה מודל שאינו טוב למערכת החינוך בעיר ואינו לטובת תלמידי הישוב, וגם כשהמודל מתרסק מול פניו הוא נמנע מדיון בנושא ומטמין ראשו בחול.

אני חוזר על קריאתי ומבקש מראש העיר לאפשר קיום של 2 בתי ספר מקיפים עצמיים מכיתות ז-יב. כבר מהשנה הקרובה, ולאפשר לכל בית ספר התמחויות שונות ובכך לאפשר לתלמידי הישוב בחירה בין המוסדות, תוך 'תחרות' בונה ביניהם.

אני מאמין ברצף חינוכי, והמודל שנבנה לא היה מוצלח עוד לפני הסכסוך בין מנהלות בית הספר שלצערי מרסקות לחלוטין את כל נושא הרצף החינוכי בישוב:

חשוב שצוותי המקצועות של כיתות ז-ח ישבו על רצף פדגוגי עם מורי ט-יב. שהיועצות יעבדו ברצף וכד'. לפי הלכי הרוח בצוות בית הספר כנראה שיהיה קשה עוד יותר לעשות זאת בהינתן המצב שנוצר ואת המחיר ישלמו התלמידים.